彩神APP争霸是不是真的_彩神APP争霸是不是真的官网_ 2018中考写作指导:“文体不限”作文

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  中考作文"不限文体"或让学生在"文体不限"的氛围中进行中考作文,可能性成为三种趋势。其重要特点所以覆盖了中考作文中几乎所有的题型,也所以说,中考几乎所有的命题法律措施都能也能设计出不限文体的作文题。否则,对"文体不限"作文的训练应作为重点突现出来。面对"文体不限"作文题,其应对的法律措施所以:

  第一,仔细审读文题,明确写作要求;第二,运用当事人最想用的三种文体进行写作。

  这也所以说,"不限文体"的作文进入写作阶段时,它是有文体的。否则,对三种主要文体的复习,仍不可掉以轻心。

  下面亲戚亲戚朋友来学习如可对"不限文体"的作文题进行审读。

  1.不限文体的命题作文题

  题目:心灵深处

  要求:①写一篇内容充实、有真实感情的一句话是哪哪几个 的文章,文体不限;②全文不少于100字,诗歌除空格外,实际字数(包括标点)不超过不少于2100字。③文中可能性跳出真名,一律用""代替。

  审读:

  同类 题目是三个小 多 多命题作文题,是三个小 多 多"大题",考生可大中取小,任选材料进行写作,所以在审题立意上我太少 发生多大的困难。但考生要注意题目要求中隐含的如下信息:1.尽管说是文体不限,但一并又要求内容充实、有真情实感。三个小 多 多多亲戚亲戚朋友最好不写哪哪几个空洞地抒发感情的一句话是哪哪几个 、空洞地进行议论的文章。2.从"诗歌除空格外,实际字数(包括标点)不超过不少于2100字"同类 句亲戚亲戚朋友可知,出题者是鼓励写诗的,不像有的题目中还加进去去"除诗歌外"的字样,但写诗又有一定字数的限制。注意了哪哪几个内容,亲戚亲戚朋友在审题上就我太少 发生太少的疏漏。

  2.不限文体的半命题作文题

  题目:在初中生活的成长道路上,你可能性三个小 多 多多做过傻事,或遇到过失败,或有过后悔,或流下伤心的泪……但正是哪哪几个经历,使你逐步增长了知识,感受了人生,获得了启迪,体验了纯真……根据括号中对选材、立意的提示,将题目"我想知道"(过错、挫折、失败、烦闷、眼泪……)补充完整,写一篇五六百字的文章,除诗歌外文体不限。

  审读:

  这是感悟类的半命题作文,从文题中的"我想知道"哪几个字能也能看出来。

  这也是写"我"类的半命题作文,同类 作文与考生当事人密切相关,难度相对来说要小许多。

  同类 并也是写"挫折"类的半命题作文,你可三种写成"春天我想知道"、"友谊我想知道"同类 带欢乐之情的文章,一般地所以要写成"爸爸我想知道"、"妈妈我想知道"三个小 多 多多的内容趋向不明确的文章。文题的提示语写得明明白白:你可能性三个小 多 多多做过傻事,或遇到过失败,或有过悔,或流下伤心的泪……这全是指的生活中的教训,生活中的不愉快,在审题时一定不可忽略同类 点。

  其实文题中说到"文体不限",但作为考场作文,对于大多数考生而言,应以稳妥为要,主要应从记事抒情的方向去考虑。

  题目:

  在生活中,人与人之间的交往常使亲戚亲戚朋友悟出许多做人的道理。你全是三个小 多 多多多的经历和见闻,对哪哪几个道理也会有当事人的认识。请以"做人要〖CD#6〗为内容,写一篇文章,题目自拟。

  要求:①还要从以下10个词语中确定三个小 多 多词语,与里边题干中"做人要"组成一句话(如"做人要诚实")作为文章的中心或论点。这10个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。②除诗歌、戏剧外,文体不限。可能性写记叙文,还要写一件具体的事情来表现中心,要有真情实感,不得少于1000字;可能性写议论文,要通过摆事实、讲道理来阐明三个小 多 多论点,不得少于100字。③不得跳出真实校名、地名和人名。否则扣分。

  审读:

  题目在选材立意上对考生一定的自由,文题内容健康向上,对考生以良好的影响。文题要求中的隐含信息也主要表现在三个小 多 多方面,一是还要遵照题中的提示,从10个词中选三个小 多 多进行补题。可能性当事人自作主张填三个小 多 多词,全是全军覆没的危险。第二,不管是写记叙文还是写议论文,都还要写得单纯而又集中。第三,可能性要写议论文,在写法上要做到综合运用既摆事实又讲道理的论证法律措施。

  3.不限文体的材料作文题

  题目:阅读下面的材料,按要求作文。

  某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小亲戚亲戚朋友,要求亲戚亲戚朋友配合做一件事情。她背熟一只玻璃瓶,里边有十个 小球,每个小球有第十根线牵着。她说:"亲戚亲戚朋友每人拽住一只小球,在7秒钟内还要完整从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,玻璃瓶只容得下一只小球。"女士说"始于英文"后,只见小亲戚亲戚朋友们依次有序地拽出小球,7秒钟内5只小球完整拽出。这位女士抢镜了。她说:"同类 试验我在许多国家做过好哪几个了,哪哪几个小亲戚亲戚朋友争着往外拽,结果挤在玻璃瓶谁也出不来,全淹死在里边了。中国的小亲戚亲戚朋友了不起!"

  要求:根据这则材料写一篇文章,不限文体,文题自拟,不少于1000字。

  审读:这是一份有趣的材料,材料之中隐含着对中国小亲戚亲戚朋友聪慧的赞扬,更隐含着对中国小亲戚亲戚朋友精神的赞扬,读材料,恐怕要背熟同类 点。

  题目的要求比较宽泛,所以要打破习惯思路,三种一见材料就往议论文方向去想。

  可将材料扩写成一篇记叙文,把事件的过程写好、写细、写美。比如说写出十个 小亲戚亲戚朋友中最大的孩子的作用,写出"年龄最小的小亲戚亲戚朋友最先将小球拽出,第二、三、十个 小球并且出来,最后拽出小球的是位年龄最大的小亲戚亲戚朋友",写出某国女士感动得流泪等等,总之是要把细节写好。

  还可根据材料写读后感、写一事一议的文章、写小故事、写消息通讯等等。

  4.不限文体一句话题作文题

  题目:请以"书"为话题,写一篇1000字左右的文章。

  注意:①"书"同类 话题的范围是很宽泛的,作文内容假如"书"有关,都符合要求。②文体不限,能也能记叙经历、讲述故事、抒发感情的一句话是哪哪几个 、发表议论、展开想象等。③题目自拟。

  审读:这次作文以"物"作为话题;从出题的意图来讲,是让考生适应最简单的定范围式话题。

  "书"同类 话题能引发的内容太少了:

  否则你记叙经历。如你终于买到了一本你所喜爱的书,否则你用"你在我身前微笑"、"我终于找到了你"、"寻觅之中的惊喜"、"意外"、"喜上眉梢"、"找亲戚亲戚朋友"等题目进行写作。否则你编述故事。如"珍惜"、"爸爸和我"、"一次难忘的经历"、"我的同桌"等都能也能写出与己有关的"书"的故事。否则你展开想象,写一则寓言,写一篇童话,写一篇科幻小品……否则你抒发感情的一句话是哪哪几个 。可从"书"的某方面的含义写一篇小小的散文,或直接从三个小 多 多深层或从哪几个深层进行抒情,或突出其拈连意义、象征意义……你还能也能发表议论。如当前扫黄打非、无尘室环境所以很好的内容。当然,你还能也能介绍、推荐一本你所喜爱的书,叙述一部小说的故事梗概,一句话你为某书设计的封面,甚至为一本书写一篇文质兼美的广告……?

  [练习]

  请对下面的文题进行审读,谈谈你的看法。

  1.题目:以"我多么想"为题,写出发自内心的三个小 多 多愿望,除诗歌外,文体不限。

  要求:①先把题目补充完整。②字数不少于1000字。③文中也能也能跳出真实的地名、校名和人名。

  2.以"我向往三个小 多 多多的环境"为题,按要求作文。

  要求:①"环境"的内涵多种多样,有"家庭环境"、学习环境"、"自然环境"、"社会环境"等等,请你围绕三个小 多 多方面作文。②写作时能也能大胆想象,但不得跳出真实的县区、学校名称及人名,字数不少于100字。③除诗歌外,许多文体不限。

  3.地球及其居民好像进入了三个小 多 多高风险地区。在同类 危险的地方,全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着亲戚亲戚朋友。水和森林等自然资源同样面临着威胁,几滴 的垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。这样,为能够环境的保护,亲戚亲戚朋友能也能做些哪哪几个呢?

  请以"保护环境"为话题,从你做过的事中或想作的事情、想讲的故事、想提的建议、想议论的疑问、想抒发的感情的一句话是哪哪几个 、想展望的远景中选其许多,写下来。

  要求:①题目自拟。②文体不限。③1000字左右。

  (提示:1.每三个小 多 多人全是当事人的愿望生和熟声:有的想与某位师长亲友说一说久藏在心里一句话;有的想减轻过重的负担,多许多自由发展的空间;有的想消除与某位同学的误解,以重续感情的一句话是哪哪几个 ;有的想向辛劳一生的父母奉献一份孝心;有的想把家乡建设得更加富饶;有的想寻找医治各种社会弊病的良方;有的想施展才华,造福社会,实现当事人的理想……

  此题在审题上我太少 有多大的疑问,疑问在于它是三个小 多 多比较平实的题,为了提高质量,在考场上应该将其写得生动许多,动情许多,集中许多。2.题中隐含的信息主要有:①不管写向往哪哪几个环境,全是注意选材料的方向性,三种在一篇文章中涉及到对多种环境和向往,可能性思路过于开放,是我不好得不偿失。②可能性文体不限,便能也能大胆进行想象,进行虚写,比如向往桃花源内良好的社会环境同类 的文章,也是能也能写的。3.同类 话题,首先给亲戚亲戚朋友思想上认识上的启迪:亲戚亲戚朋友要关注生活,关注社会,关注科技的发展,有充沛的知识,也能就三个小 多 多多一句话题"一句话话"。同类 话题,涉及的内容极为广泛。假如与环境保护有关的内容,不管是现实的、设想的还是虚构的,不管是宏观的、细节的还是微观的,不管是环球的、外国的还是国内的,不管是空中的、地上的还是水中的,不管是城市的、乡镇的还是农村的,不管是社会的、家庭的还是学校的,不管是公众的、群体的还是当事人的,不管是老年的、中年的还是少年的……都能也能选为表达的内容。至于选材的深层,文体的确定,都能也能由当事人斟酌、决定。